5 errores a evitar cuando llenes el FUAS ¡no pongas en riesgo tu postulación a los beneficios disponibles!

Sabemos que cada año, las y los estudiantes de cuarto medio reciben constantes recordatorios de profesores, orientadores, apoderados y diversas instituciones de educación superior sobre la importancia de completar el Formulario Único de Acreditación Socioeconómica (FUAS). Este proceso, que suele comenzar en octubre es fundamental para quienes buscan acceder a beneficios que les permitan financiar su educación superior.

Esta situación es una tensión que se suma a aquellas propias del cierre de ciclo de enseñanza media en las que estudiantes se deben cuestionar “¿qué haré con mi futuro?”, “¿podré financiar mi proyecto de estudio en caso de postular a la educación superior?, pero primero que todo “¿tengo un proyecto de vida?”.

Respecto al FUAS, algunos logran completar el formulario dentro del tiempo establecido, otros lo dejan para el último momento y algunos, incluso lo olvidan. Sabemos que cada caso es diferente.

¿No lo realizan por qué no les interesa? Ya mencionamos que producto de todo su estrés puede que esto pase, a lo cual también debemos sumar el factor “desinformación”. Afortunadamente, existen diversos espacios de ayuda y orientación en los establecimientos para asistir en este proceso. Por ejemplo, el programa PACE UCSC ofrece apoyo personalizado a los 28 establecimientos de su red, que abarca las regiones del Biobío y Ñuble.

Es esperable que, a través de redes sociales, noticieros, profesionales de la educación y otros medios, se informe y apoye a las comunidades educativas sobre los pasos para completar correctamente el FUAS. Sin embargo, para variar la información habitual y fomentar que este proceso se realice con tiempo, prudencia y apoyo de apoderados o tutores. A continuación, te compartimos los principales errores que no debes cometer al llenar el formulario. Aquí están los cinco errores principales al llenar el FUAS.

1. No corroborar la información o hacerlo de forma incompleta

Es común que, al completar el formulario con apuro, se cometan errores en pequeños detalles como el RUT, fecha de nacimiento o los ingresos del núcleo familiar. Estos errores pueden afectar la evaluación socioeconómica que se realiza al momento de asignar los beneficios, así que ¡Mucho ojo con los pequeños detalles!

2. No incluir a todos los miembros del grupo familiar que viven en el hogar

A veces, por temor a que influya negativamente en la evaluación, algunos estudiantes no declaran correctamente a los integrantes del hogar. Sin embargo, omitir miembros o dar información incorrecta puede alterar el resultado final. Recuerda que el FUAS solicita detallar al “grupo familiar”, es decir, aquellos que viven en la misma vivienda y comparten gastos. Por ejemplo, las visitas esporádicas que extienden su estadía no deben ser incluidas o por el contrario, aquellos que si viven ahí, pero que pasan poco (tienen su domicilio registrado ahí) si deben ser mencionados.

3. Omitir o tergiversar los datos de ingreso

Es importante declarar todos los ingresos percibidos, como sueldos, honorarios, pensiones alimenticias, aportes de terceros, ingresos por acciones o propiedades, entre otros. Si tienes dudas sobre cómo declararlos, es recomendable buscar asesoría profesional, ya que es fácil cometer errores, especialmente cuando se convive con personas que tienen diferentes fuentes de ingresos.

4. No cumplir con el plazo

Como diría un humorista nacional: esto es “típico chileno”. Esperar hasta el último minuto limita la posibilidad de recibir orientación adecuada, revisar posibles errores y completar el formulario junto con los familiares o tutores correspondientes. Rellenar el FUAS con tiempo es clave.

5. Subestimar la importancia del FUAS

Es común escuchar a estudiantes y apoderados decir que es “solo un trámite” o “no es necesario, porque mi hijo/a no quiere postular a la educación superior”. Muchos no dimensionan la importancia de completar este formulario, incluso si piensan que no lo van a necesitar. El estudiante podría cambiar de decisión en el futuro, y es mejor prevenir y rellenarlo correctamente desde el principio.

Esperamos que esta nota, sea de utilidad para aquellos que se encuentran enfrentados actualmente a este proceso, que actualmente tiene un plazo desde el 02 al 22 de octubre, y que los estudiantes, apoderados y comunidades no deben pasar por alto. No importa si el estudiante no tiene claro de momento si continuará en la educación superior, lo importante es estar preparado y aprovechar todos los recursos que se ponen a disposición para ellos.  Transmitirles que cuentan con el apoyo de su comunidad educativa, las instituciones de educación superior, entre otras, aumenta la probabilidad de que otorguen la importancia necesaria a este proceso y se atrevan a consultar, ¡hagan este proceso con tiempo, sin dejar la oportunidad!